谈批改
今天早上来的时候，邻座正在批改卷子，本科生的，上面画的 一塌糊涂，总共就两道题目，对了就是一道大斜线，约等于勾吧。错了就是很大的圈或者三角画满了卷子。还经常有小叉叉从上到下一行一行。看起来实在是触目惊心。
我个人是倾向于对了给个小勾，错了在题号上圈起来。
这种做法是继承自我的初中数学老师，李老师。做错题目，卷子发下来的时候，不可避免的要被其他人看到，但是她从来不打大叉叉，只在题号上圈一下以示这题做错了，如果有个小对勾就表示她看过了，是对的。如果不仔细看，根本不知道每个人的卷子做得怎么样，等本人拿到手上细细看了就会知道怎么改。订正过了也就好了。对比其他老师的大勾大叉感觉好了很多。
尤其是错了很多的时候，感觉简直是非常感激，自己看起来不至于那么难过，卷子上也有订正的地方，很整洁，不会乱七八糟。如果有太多的叉甚至不想订正，很烦躁，因为都不想拿出来，也怕别人看到。
而且据我多年的学生经验观察发现，越是刚刚当上老师的人，给的勾和叉就越大，颇有一种掌握生死判官笔的自得的气势。但是越是教的久的老师，就越是花心思在教学和引导上，卷子只做验收的手段。
毕竟也做过那么多年的学生，还是委婉一点吧，如果一朝翻身农奴把歌唱，还是不要忘了“农奴”惴惴不安的心思吧。
我记得小时候老师好像都是打勾，小小的那种勾。
×的话得看，如果我写满了答题区域，那×也会大一点，写的少就也少一点……
这点打击对本科生来说不算啥吧。小学低年级老师倒是应该注意一下。
不行啊，我很脆弱的
上学时候错的题目数学老师喜欢在对勾上再加一道横线表示这题错了，还挺委婉
我们老师也很委婉
充满爱的老师~给学生尊重，才是教学生尊重别人的最好方式。
我小时候学习成绩很好，觉得叉号很难以接受，格外刺眼……
当然，后来咳咳～不提了
是啊，成绩好不能接受~
从小到大都是看大叉长大的，神经很粗……
愿世界充满爱~