自从我换了新的小提琴老师以后，已经五个月了，我一直在练同一首曲子Chaconne，实际上在上一个老师那里我就开始练这个曲子了，所以大概练了半年。然而，现在只能说大概可以演奏，还有很多问题。就想整理记录一下这个曲子的各种问题。

第一页的后半部分是我一开始被这个曲子吸引的部分，非常的顺滑。但是我练习的时候，换把的地方就会不那么连贯，没那么好听。前面的几个跨度比较大的八分音符那里，因为有一把位跳三把位，紧接着四指要做A的泛音或者进五把位的B，时间很紧，音准困难，无缝切换把位的连音很难。

第二页（4）部分，从B切上高音，这一段应该是柔美纤细的。一把位换到五把位，还是从四指开始演奏，音准艰难。

（5）部分，四个一组的四分音符，连弓换把还颤音，时间来不及，颤音不行。紧接着八度双音E颤音，音准基本是有问题的，单音还好，双音按不准就不和谐。

第三页，这也是我很喜欢的部分，可惜并不能演奏好。下弓三连音，上弓三跳弓，完全是车祸现场。紧跟着下弓两个三连音，上弓跳弓一下的部分，拉着拉着就会向弓尾移动，因为没注意上弓要长一点，回不够。

（8）的部分，前两个还行，最后一个，很慢，没办法及时按到位。

第四页，（9）的部分，我非常喜欢，有种脆弱的美感。老师说要演奏出“浮出、冒出来的音”的感觉。我感觉在胡扯，音调低的时候还行，升高以后我就开始激动，声音变大，什么浮出都是浮云了……

（10）的后半段，是我和老师一直认为这个曲子最好听的部分，真的很好听。我从第一天练这个曲子就在搞这个部分，至今还是有很多问题。精准跳弓很困难。三连的部分非常需要运弓技巧。一定要说是什么感觉，就是打水漂，打出四个跳，用一种横向的速度擦出垂直方向上的跳动。逐渐练习在变好，目前节奏经常慢了，踩不住拍子。

紧接着（11）的双音部分简直是灾难，虽然原曲这里展现了灵动之后的沉静优美。我是那种没有绝对音感的人，高一点点低一点点分辨不出来。双音对于音准要求特别高，前面也说了，一点点不准就不和谐，很难听。各种换把，连弓内换把，艰难。

然后就到了第六页的（15），这个piu vivo的地方，看着好像没什么难度，实际上一弓的装饰音要很快的经过三根弦，第四个音A和装饰音内的D使用的都是三指，换指难，对节奏要求高，也很难拉出那种果决的感觉。。

（16）开始是灾难。不论是节奏还是音准，没有一个能在现阶段解决的。只能一点点思考手指排布，练习提前安排手指。

（17）后半很灵动可爱的感觉，老师介绍的一个小技巧是三个断奏音并不都跳弓，第一个音正常回弓，只在结尾起跳，从第二个音开始跳弓。这样实践以后果然连贯流畅起来了。

（18）三重音多加练习可以及时按到，比较有问题的是弓法，如何在限定的时间内同时演奏三根弦使之融为一体，而不是分别划过各个弦，需要一点强烈的决断的演奏的感觉。

下一行以半音逐渐划向低音的八度双音连弓，又是灾难。现在音准都是问题。

最后一页，看着比较复杂，多加练习，记住了以后也不是很难，问题还是换把的时候节奏跟不上，练练就好了。结尾的八度双音，是的，我放弃了。因为太高了，老师说这个谱子不对，正确的应该是比这个谱面还要高一个八度。再高一个八度，单音都是车祸，双音简直在逗我，所以我直接改成了只演奏高音部分单音。

这个曲子到现在已经花费了我半年的时间，一路走过来很感慨，有很多部分，初见觉得自己完全不可能演奏，最后也磕磕绊绊能拉下来了。我的上一个老师主要抓音准和节奏，其他不是很管，所以换了大量的曲子，基本每个月就要换一首曲子。有点像在刷题。

现在的这个老师，对于细节比较考究，也可能她觉得我过了大量练习的时候了，应该注重技巧了。虽然这么久都在练同一首曲子，我却没感觉进度慢，反而每次都能学到很多东西，感受到自己的技术也在逐步提升。【可以演奏】到【演奏得好听】，之间的跨度非常大。乐器是一个需要耐心和投入的爱好，小时候我很讨厌小提琴，现在我很喜欢，有成就感，也很感谢父母让我在小时候打过基础。如果从成年才开始学习，一定没有勇气开始。

结尾给出我和老师一致认为的这首曲子最好的演奏版本：Sarah Jang Vitali Chaconne in G Minor